ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №62 ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

ТЕЛЕФОН, ФАКС ПРИЁМНОЙ:

(812) 342-81-36

 

197227,

Г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, УЛ. ГАККЕЛЕВСКАЯ, Д.33, К.2

 

E-MAIL: DSAD62SPB@MAIL.RU

 

ЧАСЫ ПРИЁМА ЗАВЕДУЮЩЕГО:

ВТОРНИК 15:00-18:00

ЧЕТВЕРГ 10:00-12:00

Новости

с 15.04.2021 ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ПРОФИЛАКТИКА ГРИППА И ОСТРЫХ РЕСПИРАТОРНЫХ ВИРУСНЫХ ИНФЕКЦИЙ, В ТОМ ЧИСЛЕ НОВОЙ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ (COVID-19)»
Опубликовано: 12 апреля 2021

С  15.04.2021 реализуется (в дистанционном формате) программа повышения квалификации  «ПРОФИЛАКТИКА ГРИППА И ОСТРЫХ РЕСПИРАТОРНЫХ ВИРУСНЫХ ИНФЕКЦИЙ, В ТОМ ЧИСЛЕ НОВОЙ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ (COVID-19)» (16 часов).

ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА ОБУЧЕНИЕ

Данная программа обучения разработана с целью исполнения Федерального закона от 3 июля 2016 г. № 313-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в который внесены изменения, которые устанавливают, что охрана здоровья обучающихся включает в себя, в том числе, обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи (ч. 11 ст. 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»).

Программа разработана во исполнение поручения вице-губернатора Санкт-Петербурга и направлена на преодоление профессиональных дефицитов педагогических работников, необходимых для ведения профессиональной деятельности в организационном и предметно-методическом сопровождении образовательного процесса в условиях пандемии в соответствии с профессиональными стандартами, а также формирование знаний о профилактике группа и ОРВИ.

Система Российского образования на современном этапе развития  общества претерпевает существенные изменения. Но какие бы реформы не проходили в системе образования, в итоге они, так или иначе, замыкаются на конкретном исполнителе – педагоге. Именно педагог является основной фигурой при реализации на практике основных нововведений. И для успешного введения в практику различных инноваций, для реализации в новых условиях поставленных перед ним задач педагог должен обладать необходимым уровнем профессиональной компетентности и профессионализма.

2020 год принес с собой вызов всему человечеству в виде коронавирусной инфекции. Пандемия коронавируса показала, насколько важна профессия педагога, которые следом за врачами оказались на передовой. Педагог всегда должен быть готов к любой непредвиденной ситуации. Именно поэтому так важно владеть знаниями о профилактике гриппа, ОРВИ и новой коронавирусной инфекции.

Цель – преодоление профессиональных дефицитов педагогических работников в области основ соблюдения личной безопасности в условиях пандемии в образовательной организации, а также формирование знаний о профилактике группа и ОРВИ

Категория обучающихся

К освоению Программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование (ст. 76 ФЗ от 29.12.2012 №273-Ф3 «Об образовании в российской Федерации»), работающие в сфере начального, основного, среднего общего образования, дополнительного образования, руководители образовательных организаций данных уровней.

Нормативный срок освоения Программы составляет 16 академических часов.

Содержание программы направлено на освоение трудовых функций: участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации (профстандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утвержденного приказом Минтруда России от 18.10.2013 N 544н).

 

Планируемые результаты освоения дополнительной образовательной программы

Курс базируется на:

– профстандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утвержденного приказом Минтруда России от 18.10.2013 N 544н;

– Федеральный закон от 3 июля 2016 г. № 313-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в который внесены изменения, которые устанавливают, что охрана здоровья обучающихся включает в себя, в том числе, обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи (ч. 11 ст. 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»).

Планируемые результаты обучения по Программе соответствуют выполняемым трудовым действиям, необходимым знаниям и умениям в соответствии с профессионального стандарта педагога.

Программа направлена на совершенствование компетенции «Готовность к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся», необходимой для профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

По освоению программы слушатель курса будет знать:

– клиническую картину заболеваний (грипп, ОРВИ, COVID-19) и возможных осложнениях,

– методы профилактики новой коронавирусной инфекции (COVID-19),

– организацию работы образовательных учреждений в условиях сохранения рисков распространения COVID-19,

– о проведении профилактических бесед с участниками образовательного процесса на тему – коронавирусная инфекция COVID-19.

 

               Учебно-тематический план

Разделы программы и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени

№ п/п Наименование тем Количество часов Формы контроля
СР
1. Клиническая картина заболеваний (грипп, ОРВИ, COVID-19) и возможные осложнения 4
2. Методы профилактики новой коронавирусной инфекции (COVID-19) 4
3. Организация работы образовательных учреждений в условиях сохранения рисков распространения COVID-19 4
4. Информационно-разъяснительная работы с участниками образовательного процесса в условиях сложившейся неблагоприятной эпидемиологической ситуации 4
ВСЕГО: 16

 

Тест

По итогам прохождения курса повышения квалификации выдается УДОСТОВЕРЕНИЕ

Узнать более подробную информацию о программе, подать заявку можно по тел.:

+7 (812) 740-74-52
+7 (921) 777-02-41
+7 (921) 655-32-93
07.04.2021 18:00 Вебинар «Секреты становления полезных привычек для здоровья у детей от рождения до школы»
Опубликовано: 06 апреля 2021

«Секреты становления полезных привычек для здоровья у детей от рождения до школы» (родители детей дошкольного возраста 3+)

Аннотация: Вебинар включает непосредственные полезные приемы того, как родители могут сформировать у ребенка потребность к здоровому образу жизни с самого рождения и до школьного порога.

Ведущий: Деркунская Вера Александровна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольной педагогики

Перейти на Вебинар: https://m.youtube.com/watch?v=V7IBha4b4rk&feature=youtu.be 

Организатор:  Проект Герценовского университета «Продлёнка на удалёнке» 

19 Апреля 2021 года Районный семинар-практикум «Педагогический опыт  в реализации ФГОС ДО» 
Опубликовано: 28 марта 2021

19 Апреля с 13:00-16:00 Районный семинар-практикум «Педагогический опыт  в реализации ФГОС ДО»  из опыта работы творческих групп «Школа молодого воспитателя» и «Школа тьютора».

Пройти регистрацию на семинар

Мероприятие пройдет ОНЛАЙН на площадке ZOOM

Приглашаем к участию воспитателей, специалистов дошкольного образования, участников творческих групп Приморского района “Школа молодого воспитателя” и “Школа тьютера”.

Участникам ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ “Школа тьютера” обязательно участвовать с докладом!

Участникам ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ “Школа молодого воспитателя” обязательно участвовать в качестве слушателя!

ПРИНИМАЮТСЯ СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ. ОБРАЗЕЙ СТЕНДОВОГО ДОКЛАДА:

ВОЗМОЖНО ЗАОЧНОЕ УЧАСТИЕ В СЕМИНАРЕ.

Подготовленные в программе Microsoft PowerPoint  доклады высылайте на эл. почту igla.2020@inbox.ru не позднее 15 апреля. В ТЕМЕ письма укажите СЕМИНАР 19.04.2021

По итогам СЕМИНАРА  в апреле 2021 года планируется издание сборника СТАТЕЙ  и МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК с присвоением ISBN   ОФОРМЛЕНИЕ СТАТЬИ

Если Вы желаете опубликовать статью в сборнике материалов, высылайте статью  на  эл. почту igla.2020@inbox.ru не позднее 20 апреля. В ТЕМЕ письма укажите СТАТЬЯ АПРЕЛЬ .

 

Секция 1

Создание развивающей предметно-пространственной среды педагогом в оценке качества условий ДОО

Лэпбук «ЗАМОК УДИВИТЕЛЬНЫХ ЗАТЕЙ»

Юхименко Ирина Мерабовна, воспитатель ГБОУ школа 580 ОДОД Приморского района Санкт-Петербурга

Русакова Наталья Геннадьевна, воспитатель, ГБОУ школа 580 ОДОД Приморского района Санкт-Петербурга

Марач Юлия Валерьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района города Санкт-Петербург

Ирани Садагат Иман кызы, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района города Санкт-Петербург

Ачкасова Ольга Борисовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 42 Приморского района Санкт-Петербурга
Щеглова Елена Витальевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 42 Приморского района Санкт-Петербурга
Погребицкая Ирина Игоревна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 42 Приморского района Санкт-Петербурга
Бровко Инна Николаевна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 42 Приморского района Санкт-Петербурга

Использование бросового и природного материала для пополнения развивающей игровой среды

Королева Наталья Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад №8 Московского района Санкт-Петербурга

Тема (уточняется)

Бровко Инна Николаевна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад №42 Приморского района Санкт-Петербурга

Погребицкая Ирина Игоревна, воспитатель ГБДОУ детский сад №42 Приморского района Санкт-Петербурга

Использование открытых площадок ДОО для формирования основ безопасности жизнедеятельности у дошкольников с использованием ресурсов социальных партнеров https://youtu.be/xd-yrVoYzDE

Янковская Валентина Михайловна, заведующий,

Деркунская Вера Александровна, к.п.н., заместитель заведующего по инновационному направлению деятельности,

Кернер Ольга Андреевна, методист,

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

«Нестандартное оборудование в обучении плаванию и двигательной рекреации» https://youtu.be/c8T9WHCgjqw

Кристесашвили Ольга Владимировна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Фонина Светлана Валентиновна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

 

Секция 2

Использование актуальных педагогических технологий в работе с детьми раннего и дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ

Использование балансировочной доски в коррекционной работе учителя-логопеда с детьми с ОВЗ

Паршина Анна Владимировна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад №32 Приморского района Санкт-Петербурга

Формы организации художественно-эстетического развития детей раннего возраста

Тушевская Ольга Валентиновна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 7 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга

Щербакова Яна Витальевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 7 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга

Зайцева Анна Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 7 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга

Особенности использования современных образовательных технологий в старшем дошкольном возрасте

Лапшова Анна Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 29 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Бражникова Олеся Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 29 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Музыка дождя

Мишнёва Елена Николаевна, узыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №8 Московского района Санкт-Петербурга

Нравственное воспитание старших дошкольников в группах компенсирующей направленности

Романенко Жанна Геннадьевна, воспитатель ГБДОУ  деткий сад №8 Московского района  Санкт-Петербурга

Петрова Елена Владимировна воспитатель ГБДОУ детский сад  №8 Московского района  Санкт-Петербурга

Русский музей в детском саду https://youtu.be/xWVgdOyapMk

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

«Театрализованный проект «Кукла растит ребенка» https://youtu.be/U-_BdQ-sLrs

Старина Евгения Валентиновна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга 

«Этнокультурное развитие и формирование национальной идентичности детей дошкольного возраста» https://youtu.be/y-twhV-3Xns

Фролова Надежда Андреевна, педагог дополнительного образования культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

 

Секция 3

Участие воспитанников в  конкурсном движении как оценка индивидуальных достижений детей в ДОО

Конкурсное движение как форма поддержки одаренных и талантливых детей

Румянцева Ольга Рудольфовна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 54 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга

Семенова В.А., музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 54 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга

Выявление творческих способностей детей старшего дошкольного возраста  через конкурсное движение

Степанова Анастасия Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 29 Выборгского района Санкт-Петербурга

Ульянова Ольга Ульянова, воспитатель ГБДОУ детский сад № 29 Выборгского района Санкт-Петербурга

Тема (уточняется)

Румянцева Ольга Рудольфовна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 54 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга

«Развитие творческих способностей воспитанников как основа мотивации педагога. Творческая хоровая студия «До-Ми-Солька» https://youtu.be/WjBJDvP7jXI

 Корнетова Рената Сергеевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга 

 

Секция 4

Распространение собственного педагогического опыта в эффективности педагогических действий

Сидорова Елена Альбертовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 31 Приморского района Санкт-Петербурга
Рыкачева Анастасия Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 31 Приморского района Санкт-Петербурга

Мастер-класс «Александр Невский – покровитель града Петра» (в рамках празднования 800-летия со дня рождения князя Александра Невского)

Кернер Ольга Андреевна, методист ГБДОУ детский сад №62 Санкт-Петербурга

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель, ГБДОУ детский сад №62 Санкт-Петербурга

Мастер-класс «Весна»

https://youtu.be/hfSMfR2eGTU

Воронина Наталья Александровна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга 

 

 

Секция 5

Эксклюзивное ежегодное мероприятие на открытых площадках «Детский сад без границ» https://youtu.be/WnBgmfsfnpo

Кристесашвили Ольга Владимировна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Трифонова Лидия Сергеевна,  музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга 

 

СЕКЦИЯ

СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ

Театрализованная деятельность в детском саду

Егорова Яна Михайловна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 24 Калининского района Санкт-Петербурга

4 марта 2021 г. Межрайонный (Городской) Семинар-практикум «Аттестация педагогов: новые положения и актуальные решения»
Опубликовано: 18 февраля 2021

Уважаемые коллеги!

4 марта 2021 года на базе ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга состоялся Городской семинар – практикум «Аттестация педагогов: новые положения и актуальные решения». Семинар-практикум подготовлен совместно с ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА и вошел в план работы (март 2021 г.)
Семинар прошел плодотворно.  Педагоги из Адмиралтейского, Выборгского, Пушкинского, Приморского, Кронштадского, Красносельского и Калининского районов смогли познакомиться с нормативными документами, отражающими процедуру аттестации педагогических работников, с электронным и печатным портфолио, с документами, входящими в пакет аттестационной папки, задать вопросы.
В семинаре- практикуме принял участие методист по аттестации педагогических и руководящих работников ОУ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Соколова Светлана Владимировна  Тел. 242-33-09

и старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга Ахтырская Юлия Викторовна эл. почта: igla.2020@inbox.ru

ПРОГРАММА

Регистрационный лист участников

 

НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ:

В рамках Семинара-практикума проведенкурс повышения квалификации «Совершенствование профессиональных компетенций педагога ДОО» 16 часов.

Желаю пройти курс повышения квалификации  РЕГИСТРАЦИЯ

По итогам СЕМИНАРА  в марте 2021 года планируется издание сборника СТАТЕЙ  и МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК с присвоением ISBN   ОФОРМЛЕНИЕ СТАТЬИ

Статьи и методические разработки принимаются  на электронную почту igla.2020@inbox.ru В ТЕМЕ письма необходимо указать СТАТЬЯ В СБОРНИК  до 9 марта.   

3 марта 2021 г. Городской семинар-практикум «Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО»
Опубликовано: 18 февраля 2021

Уважаемые коллеги!

В рамках реализации плана Федеральной инновационной площадки

“СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ РАСШИРЯЮЩЕГОСЯ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА ДОО” 

и Региональной экспериментальной площадки “СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАННЕГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ”

ГБДОУ детский сад №62 Приморского района совместно с ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА в 2020-2021 учебном году реализуются мероприятия (семинары, конференции, мастер-классы, стажировки) различного уровня (районный, межрайонный (городской), всероссийский).

Семинар-практикум подготовлен совместно с ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА и вошел в план работы (март 2021 г.)
3 марта 2021 года на базе ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга состоялся Городской семинар – практикум «Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО». В ходе семинара был представлен практический опыт образовательных организаций 5 районов Санкт-Петербурга: Приморского, Пушкинского, Калининского, Петродворцового, Выборгского.
В трех секциях:  “Развивающая предметно-пространственная среда групп детского сада в решении задач основной образовательной программы ДОО”, “Создание и совершенствование развивающей предметно — пространственной среды в системе коррекционно-развивающей работы. интерьер и предметное окружение”, “Организация актуального образовательного пространства ДОО в соответствии с ФГОС ДО. образовательные и предметно-пространственные решения”,
был представлен успешный опыт дошкольных учреждений в организации развивающей предметно-пространственный среды.
На семинар прошли регистрацию  162 педагогов Санкт-Петербурга,были прослушены более 25 докладов.
Огромное спасибо слушателям и докладчикам за участие в конференции и до новых встреч!

 

По итогам КОНФЕРЕНЦИЙ И  СЕМИНАРОВ  января и февряля 2021 года издан сборник СТАТЕЙ  и МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК:

Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции Январь-февраль 2021 г. “ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ”

 

По итогам КОНФЕРЕНЦИЙ И  СЕМИНАРОВ  марта-апреля 2021 года планируется издание сборника СТАТЕЙ  и МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК с присвоением ISBN   ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ СТАТЬИ.

Статьи и методические разработки принимаются  на электронную почту igla.2020@inbox.ru В ТЕМЕ письма необходимо указать СТАТЬЯ В СБОРНИК.

По всем вопросам обращайтесь по тел.: +79112941751 Юлия

17.02.2021 г. Межрайонная (Городская) конференция «Совершенствование возможностей раннего развития детей в условиях дошкольного образования»
Опубликовано: 28 января 2021

Уважаемые коллеги!

В рамках реализации плана Федеральной инновационной площадки

“СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ РАСШИРЯЮЩЕГОСЯ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА ДОО” 

и Региональной экспериментальной площадки “СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАННЕГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ”

ГБДОУ детский сад №62 Приморского района совместно с ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА в 2020-2021 учебном году реализуются мероприятия (семинары, конференции, мастер-классы, стажировки) различного уровня (районный, межрайонный (городской), всероссийский).

Все мероприятия входит в ПЛАН РАБОТЫ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА на текущий месяц (февраль 2021 года)

17 февраля 2021 года на базе ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга состоялась Межрайонная(Городская) конференция «Совершенствование возможностей раннего развития детей в условиях дошкольного образования».  В ходе конференции был представлен практический опыт образовательных организаций 6 районов Санкт-Петербурга: Приморского, Пушкинского, Калининского, Красногвардейского, Петродворцового, Выборгского.
В четырех секциях: “Особенности ламинарной (плавной) адаптация детей раннего возраста к условиям ДОО”, “Игра и игровые педагогические технологии как формы организации “детской жизни” детей раннего возраста в детском саду”, “Психолого-педагогическая и коррекционная поддержка детей раннего возраста в условиях ДОО”, секция стендовых докладов  был показан успешный опыт дошкольных учреждений в образовательной, воспитательной и коррекционной работе.
На семинар прошли регистрацию  167 педагогов Санкт-Петербурга,были прослушены более 25 докладов.
Огромное спасибо слушателям и докладчикам за участие в конференции и до новых встреч!

 

СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ

Организация Службы ранней помощи в ДОО

Янковская Валентина Михайловна, заведующий ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Взаимодействие специалистов Службы ранней помощи

Куликова Татьяна Данииловна, логопед ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Трифонова Лидия Сергеевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Физическая активность малышей Службы ранней помощи

Кернер Ольга Андреевна, инструктор по адаптивной физической культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Фонина Светлана Валентиновна, инструктор по адаптивной физической культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Дистанционные игровые марафоны для развития детей раннего возраста в семье

Кернер Ольга Андреевна, методист ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Федорова Татьяна Арнольдовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

LЕGO-конструирование и моделирование с детьми раннего возраста

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Агабекян Светлана Саргисовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Хмельницкая Юлия Петровна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Параняк Светлана Анатольевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Организация дополнительного образования детей раннего возраста в детском саду

Янковская Валентина Михайловна, заведующий ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Использование технологии В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» в организации образовательного и игрового пространства в группах раннего возраста

Кернер Ольга Андреевна, методист ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Федорова Татьяна Арнольдовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Карташова Виктория Евгеньевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

28 января 2021 года Всероссийская практическая конференция «Школа, детский сад и семья в едином образовательном пространстве»
Опубликовано: 03 января 2021

Уважаемые коллеги!

В рамках реализации плана Федеральной инновационной площадки

“СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ РАСШИРЯЮЩЕГОСЯ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА ДОО” и

Региональной экспериментальной площадкиСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАННЕГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ”

ГБДОУ детский сад №62 Приморского района в 2020-2021 учебном году, совместно с ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА реализуются мероприятия (семинары, конференции, мастер-классы, стажировки) различного уровня (районный, межрайонный (городской), всероссийский).

Все мероприятия входит в ПЛАН РАБОТЫ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА на текущий месяц (январь 2021 года)

 

 

28 января 2021 года на базе ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга состоялась Всероссийская практическая конференция «Школа, детский сад и семья в едином образовательном пространстве». В двух секциях “Современные подходы образовательных учреждений к взаимодействию с родителями” и “Роль образовательных и досуговых мероприятий  в повышении кочества, доступности и эффективности образования”. Участники конференции ознакомили слушателей с докладами различной тематики, отражающими активной взаимодействие с семьями воспитанников и обучающихся.

Мероприятие проводилось в заочном дистанционном формате.

В конференции с докладами приняли участие образовательные учреждения 7 районов города Санкт-Петербурга, а также городов Бейск (Алтайский край), Омск, Архангельск, села Чурапча (Якутия).

Огромное спасибо участникам конференции и до новый встреч!

Новый формат детского сада: фокус на ребенке

Янковская Валентина Михайловна, заведующий ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Деркунская Вера Александровна, к.пед.н., доцент кафедры дошкольной педагогики Института детства, РГПУ им. А.И. Герцена, заместитель заведующего по инновационному направлению деятельности ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

 

22 января 2021 года Районный семинар «Игровые технологии интеллектуально-творческого развития детей раннего и дошкольного возраста»
Опубликовано: 03 января 2021

22 января 2021 года на базе ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга состоялся Районный семинар «Игровые технологии интеллектуально-творческого развития детей раннего и дошкольного возраста». В ходе семинара был представлен практический опыт образовательных организаций Приморского района Санкт-Петербурга. Активное участие приняли детский сады и дошкольные отделения Лицей “Эврика”, 13, 16, 25, 28, 29, 31, 32, 35, 38, 42, 45, 45, 50, 52, 54, 59, 61, 62, 63, 64, 72, 74, 81, 84, 88, 89, 580, 582. Так же проявили интерес к инновационной практике детский садов учреждения из .Адмиралтейского, Выборгского, Кировского, Кронштадтского, Московского, Петродворцового, Фрунзенского, городов Саратов, Новосибирск, Железнодорожный.

Мероприятие вошло в ПЛАН РАБОТЫ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА на январь 2021 года

 

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

Регистрационный лист участников

Мастер-класс по изобразительному искусству «Волшебница акварель»

Воронина Наталья Александровна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

 

Мастер-класс «Лоскутная кукла» (6:46)

Фролова Надежда Андреевна, педагог дополнительного образования культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

 

Спектакль “Часы с кукушкой”

Старина Евгения Валентиновна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

 

Благодарность коллективу детского сада
Опубликовано: 27 декабря 2020

08 декабря 2020 г. Всероссийская научно-практическая конференция «Классика и инновации в системе образования»
Опубликовано: 18 ноября 2020

КОНФЕРЕНЦИЯ ОФИЦИАЛЬНАЯ, ВХОДИТ В ПЛАН РАБОТЫ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА на декабрь 2020 года

8 декабря 2020 года на базе ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Классика и инновации в системе образования». В ходе конференции в пленарном заседании был представлен теоретический и практической опыт дошкольных учреждений по организации социального партнерства детского сада с учреждениями ближайшего социума.

В четырех секциях: «Социализация детей раннего и дошкольного возраста в условиях партнерства детского сада», «Опыт использования образовательных технологий в детском саду», «Опыт использования дистанционных технологий в дошкольном образовании», «Коррекционная работа с детьми с особыми образовательными потребностями  (ОВЗ)» участников конференции ознакомили с докладами по темам «социализация детей раннего и дошкольного возраста в условиях социального партнерства детского сада» как с родителями (классика) так и с учреждениями ближайшего социума (инновация); опыт использования инновационных образовательных технологий в детском саду, в том числе дистанционных; коррекционная работа с детьми с особыми образовательными потребностями, в том числе раннего возраста, что является инновационным процессом в образовании на современном этапе.

Мероприятие проводилось в дистанционном формате и в нем смогли принять участие 166 педагогов из разных уголков России.

В конференции с докладами приняли участие образовательные учреждения Санкт-Петербурга: Приморского, Московского, Выборгского, Пушкинского, Невского, Калининского, Центрального района города, а также Архангельска, Омска, Ленинградской области.

Слушателями конференции стали педагоги 11 районов Санкт-Петербурга и городов: Новосибирск, Москва, Омск, Онега, Нижнекамск, Архангельск, Пушкин, Благовещенск, Гатчина, Краснодар, Астрахань, Пермь, Выборг, Казань, Сергиев Пассат, Набережные Челны, Мурманск, Поронайск (Сахалинская область).

Огромное спасибо участникам конференции и до новый встреч!

Регистрационный лист участников

Регистрация участников эфира

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ

 

Необходимую информацию можно получить по эл. почте: igla.2020@inbox.ru или тел. +7911-294-17-51

По итогам СЕМИНАРОВ И КОНФЕРЕНЦИЙ декабря 2020 г. будет издан сборник итоговых материалов «Классика и инновации в системе образования» с присвоением ISBN   ОФОРМЛЕНИЕ СТАТЬИ

Статьи принимаются  на электронную почту igla.2020@inbox.ru В ТЕМЕ письма необходимо указать СТАТЬЯ В СБОРНИК  до 20 декабря.   

Коммуникативные игры

Все новости