ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №62 ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

ТЕЛЕФОН, ФАКС ПРИЁМНОЙ:

(812) 409-88-75

 

197227,

Г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, УЛ. ГАККЕЛЕВСКАЯ, Д.33, К.2

 

E-MAIL: DSAD62SPB@MAIL.RU

info.gbdou62prim@obr.gov.spb.ru

 

ЧАСЫ ПРИЁМА ЗАВЕДУЮЩЕГО:

ВТОРНИК 15:00-18:00

Новости

13.12.2024 г. Городской семинар «Тематический год в России. Лучшие практики социального партнерства»
Опубликовано: 27 ноября 2024

13.12.2024 г. В ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга состоится Городской семинар «Тематический год в России. Лучшие практики социального партнерства», начало в 13.00.

РЕГИСТРАЦИЯ

Тематический 2024 год в России –  объявлен Годом семьи.

На семинаре обсудим актуальные формы сотрудничества с семьями воспитанников в рамках Года семьи (примерные темы для докладов):

  • Регулярные коммуникации (встречи и консультации помогают обмениваться опытом воспитания детей, обсуждать актуальные вопросы и разрабатывать совместные решения);
  • Тематические мероприятия. (мероприятия, посвящённые вопросам воспитания и формирования семейных ценностей, мастер-классы, где родители и дети вместе создают творческие проекты);
  • Организация общих праздников и культурных мероприятий (способствуют сплочению семей, создают атмосферу радости и доверия);
  • Вовлечение родителей в образовательный процесс (организация открытых занятий, на которых родители могут присутствовать, участвовать и делиться своими впечатлениями);
  • Индивидуальный подход (изучение семейной ситуации каждого ребёнка помогает более эффективно взаимодействовать с родителями, находить общий язык и строить продуктивный диалог).
  • и др.

Семинар входит в план РАБОТЫ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА на декабрь 2024 года.

В семинаре можно принять участие в качестве:
– слушателя;
– докладчика (представить презентацию с докладом);
– докладчика (представить стендовый доклад);
– автора статьи.

 

Доклады высылайте на эл. почтуjull2000@mail.ru до 8 декабря (включительно).

Статьи высылайте на эл. почтуjull2000@mail.ru до 30 декабря (включительно).

По итогам семинара будет дополнен сборник статей и методических разработок ПОСМОТРЕТЬ СБОРНИК

 

ПРОЕКТ ПРОГРАММЫ

Стендовые доклады

Семейные соревнования в реализации ФОП ДО

Кристесашвили Ольга Владимировна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга
Ахтырский Елисей Алексеевич, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

 

 

XXXIII Международные Рождественские образовательные чтения «80 лет Великой Победы: память и духовный опыт поколений»
Опубликовано: 26 ноября 2024

18 ноября в Золотой рыбке прошел районный этап XXXIII Международных Рождественских образовательных чтений «80 лет Великой Победы: память и духовный опыт поколений»
В мероприятии приняли участие педагоги дошкольных образовательных организаций Приморского района, представители Приморского благочиния Санкт-Петербургской епархии Русской православной церкви, воспитанники детских садов Приморского района.
Среди гостей детского сада были настоятель храма святой мученицы Евгении иерей Андрей Ковальчук, председатель территориальной организации Общероссийского профсоюза работников образования Приморского района Марина Клейн, настоятель храма Спаса на Каменке и руководитель благотворительного фонда «Милость Мира» иерей Серафим Дейнес, методист ИМЦ Приморского района Ветрова Татьяна Владимировна, представители родительской общественности
Рождественские образовательные чтения являются значимым событием, которое стало неотъемлемой частью культурной, общественной и духовной жизни Приморского района и всего Санкт-Петербурга.

ПРИКАЗ

 

21 Октября 2024 Районный семинар «Лучшие практики приобщения детей к наследию российской культуры»
Опубликовано: 27 сентября 2024

Уважаемые коллеги! 21 Октября 2024 г. в ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга состоялся Районный семинар «Лучшие практики приобщения детей к наследию российской культуры». В семинаре приняли участие более 100 педагогов. С докладами выступили представители ОУ Приморского, Пушкинского, Красногвардейского и Центрального районов Санкт-Петербурга.

 

Представленный опыт лучших практик приобщения детей к наследию российской культуры раскрыл разнообразные формы приобщения к культурно-историческому наследию России, реализацию проектов, технологию организации музея и экскурсий выходного дня по городу Санкт-Петербургу,  декоративно-прикладное творчества, театральную деятельность по русским-народным и авторским сказкам.

Семинар входит в план РАБОТЫ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА на октябрь 2024 года
ФОТОГРАФИИ с семинара
Вы можете опубликовать статью (необходимо подготовить статью, не менее 5 страниц печатного текста формат А4, шрифт 14. К аттестации 20 баллов) посмотреть СБОРНИК статей. Статьи высылайте до 30 октября на эл почту jull2000@mail.ru  с пометкой СТАТЬЯ В СБОРНИК.
СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ

Березан Наталия Георгиевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Калугина Светлана Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга
Ероян Ивета Арутюновна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга
Игдал Елена Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга
Тараканова Наталия Евгеньевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Радионова Софья Андреевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 14 Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Боброва Ирина Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 67 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Паршина Мария Александровна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 67 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Соркина Яна Константиновна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 35 Приморского района Санкт-Петербурга
Шустрова Е.А., воспитатель ГБДОУ детский сад № 121 Выборгсĸого района Санĸт-Петербурга
Ларионова М.В., учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 121 Выборгсĸого района Санĸт-Петербурга
Гращенко Анастасия Владимировна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 52 «ЧУДО» Приморского района Санкт-Петербурга
Шурмина Анна Александровна, воспитатели ГБДОУ детский сад № 52 «ЧУДО» Приморского района Санкт-Петербурга
Агаева Илаха Шукуровна, воспитатели ГБДОУ детский сад № 52 «ЧУДО» Приморского района Санкт-Петербурга
Варнакова Юлия Николаевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 52 «ЧУДО» Приморского района Санкт-Петербурга

Знакомство дошкольников с традиционными куклами Русского народа, как способ приобщения к Российской культуре  

Верхоглаз Александра Павловна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Большакова Екатерина Григорьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Тугушева  Юлия  Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга
Якасова  Евгения Михайловна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга
Рассадкина Светлана Николаевна, учитель – логопед ГБДОУ детский сад  № 99 Выборгского района Санкт – Петербурга
Курина Людмила Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 99 Выборгского район Санкт – Петербург
Ушакова Ирина Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад  № 99 Выборгского района Санкт – Петербурга
Еремина Анастасия Николаевна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Абасова Татьяна Викторовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Селенская Юлия Юрьевна, воспитатель  ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Ахтырский Елисей Алексеевич, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 62 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга
Керен Ольга Андреевна, инструктор по адаптированной физической культуре ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга
Перевертайлова Вероника Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 34 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Шульга Татьяна Васильевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 34 Пушкинского района Санкт-Петербурга

«Приют, сияньем муз одетый…»

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга
Ахтырская Екатерина Алексеевна, студентка 2 курса факультета живописи Академии художеств им. И. Репина

На все Ваши вопросы готова ответить по тел.: 8911-294-17-51 Юлия Викторовна Ахтырская

                        
24 мая 2024 г. Районный практический семинар «Реализация ФГОС ДО и ФОП ДО: из опыта работы творческих групп «Школа молодого воспитателя» и «Школа тьютора»»
Опубликовано: 25 апреля 2024
Ежегодно в мае завершают свои встречи творческие группы «Школа молодого воспитателя» и «Школа тьютора».
24 мая 2024 с 13.30 в очном формате в ГБДОУ детский сад №62 Приморского района по адресу Гаккелевская ул., д. 33, корп 2
состоялся Районный практический семинар «Педагогический опыт в реализации ФГОС ДО и ФОП ДО» из опыта работы творческих групп «Школа молодого воспитателя» и «Школа тьютора». Педагоги представили доклады и мастер-классы.
В рамках социального партнерства с дошкольными учреждениями района в семинаре примут участие  воспитатели, участники творческих групп Приморского района Санкт-Петербурга.
В семинаре приняли участие 73 педагога: выступили с докладами – 15 педагогов, 13 педагогов творческой группы “Школа молодого воспитателя” представили стендовые доклады, свои мастер-классы показали долее 20 педагогов.

ПРОГРАММА

По всем вопросам обращайтесь по тел. +7911-294-17-51 Юлия Викторовна

Важная информация !!!
Опубликовано: 26 марта 2024

27 марта в рамках XIV Петербургского международного образовательного форума на площадке ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга состоится Трекинг-сессия «Эффективные практики социального партнерства в условиях реализации ФОП ДО»

Важная информация !!!

В связи с усилением мер безопасности вход на мероприятия будет осуществляться строго при наличии паспорта;

Убедительно просим не брать с собой большие сумки, рюкзаки и чемоданы, будет проводиться досмотр личных вещей;

Во избежание задержек при проходе, просим прибывать на мероприятия заблаговременно;

Вход на мероприятие доступен только для участников с подтверждённой регистрацией;

Проверить регистрацию на мероприятия XIV Петербургского международного образовательного форума можно через личный кабинет участника на официальном сайте события http://www.eduforum.spb.ru.

27 марта 2024 г. Трекинг-сессия «Эффективные практики социального партнерства в условиях реализации ФОП ДО»
Опубликовано: 21 марта 2024

На трекинг-сессиях мы познакомили аудиторию с навигатором проектов социального партнерства, который сложился за несколько лет инновационной деятельности в ДОО.
Обновленная образовательная среда, интерактивное взаимодействие, тематические дни и недели, партнерские марафоны, социальные акции и волонтерство, обучающие тренинги и мастер-классы, встречи с интересными людьми – все это создает эффективные условия для становления социально-активной личности, развития эмоционального интеллекта у ребенка; освоения этических норм и правил жизни в обществе, социальных ролей в меняющемся мире; становления отношения к самому себе, другому человеку, обществу на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ

ПРОГРАММА

СЕРТИФИКАТЫ

Социальное партнерство в реализации образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФОП ДО обеспечивает возможность ее качественного освоения с использованием ресурсов разных организаций, осуществляющих образовательную и иную деятельность (социальную, культурную, оздоровительную, творческую и т.д.).
Презентация авторской модели социального партнерства в дошкольном образовании в сочетании с практиками позволяет увидеть инновации в социализации детей раннего и дошкольного возраста.

ФОТО

ПЛЕНАРНАЯ ЧАСТЬ

ТРЕК 1: СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО В РЕШЕНИИ ЗАДАЧ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ ФОП ДО

ТРЕК 2: ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА С РОДИТЕЛЯМ В УСЛОВИЯХ ФОП ДО

ТРЕК 3: ВАРИАТИВНАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА И СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО: НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ВСЕХ

Организатор

ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Адрес

ул. Гаккелевская, д. 33, к. 2
м. «Комендантский проспект»

По воспросам обращайтесь по тел.: 89112941751 Юлия Викторовна Ахтырская, старший воспитатель

14 Февраля 2024 года Межрайонный (Городской) семинар «Компетентность педагога дошкольного образования: новый взгляд»
Опубликовано: 04 февраля 2024

14 Февраля 2024 года в детском саду 62 Приморского района Санкт-Петербурга прошел Межрайонный (Городской) семинар «Компетентность педагога дошкольного образования: новый взгляд».

Семинар входит в ПЛАН РАБОТЫ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
на февраль 2024 года.

ОТЗЫВ: https://vk.com/wall1163737_1355

Семинар один из тех, которые невозможно назвать сухим словом «мероприятие». Видно, что собрались неравнодушные люди, болеющие за своё дело, любящие его. Все доклады-презентации продуманы, тщательно подготовлены.  В них сконцентрирована педагогическая практика  с опорой на современные идеи.
Желаю коллективу Вашего сада вести за собой , объединять городское педагогическое сообщество. (Надежда Королева, воспитатель детского сада 136 Выборгского района, участник семинара)
По итогам семинара будет дополнен сборник статей и методических разработок ПОСМОТРЕТЬ СБОРНИК.

Статьи высылайте на эл. почту jull2000@mail.ru до 28 февраля (включительно).

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ

СЕРТИФИКАТЫ

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

Программа поддержки и развития кадрового потенциала БУТКЕМП “От практики к действию”

Шлеменкова Анастасия Сергеевна, заведующий детского сада № 114 Центрального района Санкт-Петербурга

Румянцева Татьяна Александровна, воспитатель детского сада № 114 Центрального района Санкт-Петербурга

“ИГРОТЕКА ЗДОРОВЬЯ” Инновационные авторские развивающие пособия для детей раннего возраста: польза социального партнерства

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга  

Кернер Ольга Андреевна, инструктор АФК ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга  

Федорова Татьяна Арнольдовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга  

Фролова Надежда Андреевна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга  

Кристесашвили Ольга Владимировна, инструктор ФК ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга  

Современные педагогические технологии в ДОУ. Образовательное путешествие «Эхо блокадного Ленинграда»

Мякишева Ольга Викторовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 91 Выборгского района Санкт-Петербурга

Вагабова Индира Рамазановна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 91 Выборгского района Санкт-Петербурга

Авторские кинезиологические игры в работе с дошкольниками

Муравьева Ольга Сергеевна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 32 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга

Вне групповое пространство детского сада как средство ознакомления старших дошкольников с Санкт-Петербургом

Дубкова Светлана Викторовна, педагог – организатор ГБДОУ детский сад № 85 Красносельского  района Санкт-Петербурга

Петухова Екатерина Борисовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 85 Красносельского  района Санкт-Петербурга

Неструктурированный материал: взгляд из прошлого или в будущее?

Королева Надежда Степановна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 136 Выборгского района Санкт-Петербурга

Babycheck: дневник развития и воспитания ребенка от 2 до 18 месяцев

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга  

Кернер Ольга Андреевна, инструктор АФК ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга  

Терешонок Мария Валерьевна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга  

Куликова Татьяна Данииловна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга  

Кирикова Ирина Сергеевна, педагог-психолог ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга  

Поликарпова Инна Витальевна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга  

Использование традиций русской народной педагогики и фольклора в воспитании детей от рождения до 7 лет

Фролова Надежда Андреевна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга  

Корнетова Рената Сергеевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга  

СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ

Обогащение РППС посредством авторских игр с применением технологии «Бусоград» для детей с ТНР

Рассадкина Светлана Николаевна, учитель – логопед ГБДОУ детский сад № 99 Выборгского района Санкт – Петербурга

Курина Людмила Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 99 Выборгского района Санкт – Петербурга

Ушакова Ирина Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 99 Выборгского района Санкт – Петербурга

Взаимодействие ДОУ с семьями воспитанников, посредством выпуска информационной газеты “Безопасный Светофорчик”

Пономарева О.В., воспитатель  ГБО учреждение средняя общеобразовательная школа № 191 с углубленным изучением иностранных языков  Красногвардейского района Санкт – Петербурга СП «Отделение дошкольного образования»

Лямина Т.С., воспитатель  ГБО учреждение средняя общеобразовательная школа № 191 с углубленным изучением иностранных языков Красногвардейского района Санкт – Петербурга СП «Отделение дошкольного образования»

Мазурова О.А., воспитатель ГБО учреждение средняя общеобразовательная школа № 191 с углубленным изучением иностранных языков Красногвардейского района Санкт – Петербурга СП «Отделение дошкольного образования»

Формирование основ экологического сознания дошкольников, как основы успешной социализации

Ильяшевич Анна Юрьевна,  педагог-психолог ТПМПК города Новосибирска МБУ ДПО «ГЦОиЗ «Магистр»

Организация эффективного взаимодействия с семьями воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ

Пятак Юлия Викторовна, учитель – дефектолог Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска “Детский сад № 451 комбинированного вида “Теремок”

Челпанова Ирина Данииловна, учитель – дефектолог Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска “Детский сад № 451 комбинированного вида “Теремок”

Триллер Наталья Робертовна, учитель – логопед Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска “Детский сад № 451 комбинированного вида “Теремок”

Природоохранные акции и их значение в экологическом образовании дошкольников

Рогожникова Наталья Николаевна, старший воспитатель ГБОУ СОШ № 191 с углубленным изучением иностранных языков Красногвардейского района Санкт – Петербурга

Омельченко Маргарита Викторовна, воспитатель ГБОУ СОШ № 191 с углубленным изучением иностранных языков Красногвардейского района Санкт – Петербурга

Пономарева Ольга Анатольевна, воспитатель ГБОУ СОШ № 191 с углубленным изучением иностранных языков Красногвардейского района Санкт – Петербурга

Использование психогимнастики в современных педагогических технологиях

Гусева Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Гачкова Ирина Васильевна, инструктор по ФК ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Освоение языка эмоций посредством песочной терапии

Еремина Анастасия Николаевна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Селенская Юлия Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Элементарное экспериментирование в жизни детей раннего возраста

Белова Надежда Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Одинаева Людмила Геннадьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Формирование у дошкольников нравственных качеств и чувств патриотизма

Козлова Елена Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Большакова Екатерина Григорьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Создание РППС на прогулке для самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста 

Паршина Мария Александровна, учитель – логопед ГБДОУ детский сад № 67 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Боброва Ирина Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 67 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Педагогическая технология «Активные методы обучения»

Ульянова Елена Анатольевна, учитель-логопед ГБДОУ центр развития ребёнка – детский сад № 66 Приморского района Санкт-Петербурга

Готовность и способность создавать и творчески обогащать предметно-развивающую и культурно-информационную образовательную среду

Краснова Виктория Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 67 комбинированного вида Выборгского района Санкт – Петербурга

Ермолова Юлия Владимировна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 67 комбинированного вида Выборгского района Санкт – Петербурга

Актуальные формы и методы работы с семьями воспитанников – экскурсии выходного дня

Тугушева Юлия Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Калугина Светлана Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Якасова Евгения Михайловна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Использование ИКТ на музыкальных занятиях   

Варнакова Юлия Николаевна, музыкальный руководитель ГБДОУ № 52 Приморского района  Санкт-Петербурга

Использование современных технологий на занятиях в бассейне

Антоненкова Оксана Вячеславовна, инструктор  по физическое культуре (бассейн) ГБДОУ детский сад №3 Приморского района Санкт-Петербурга

Совместная работа педагогов с родителями по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста

Богданова Лариса Петровна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 104 Выборгского района  Санкт-Петербурга

Опыт работы по теме «Мемори-бокс» – современная игровая образовательная технология в ДОУ

Алексеева Анастасия Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №104 Московского района  Санкт-Петербурга

От игры к рисунку. Формирование активного словаря у детей 2-3 лет с задержкой речевого развития в Службе ранней помощи

Терешонок Мария Валерьевна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга  

Решение проблем  экологии детства, посредством внедрения метода «образовательных проектов» в ДОУ

Доника Евгения Александровна, заведующий ГБДОУ детский сад № 16 Красносельского района Санкт–Петербурга  

Ферулева Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 16 Красносельского района Санкт–Петербурга  

Ефимова София Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 16 Красносельского района Санкт–Петербурга  

Клейменова Светлана Павловна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 16 Красносельского района Санкт–Петербурга  

Шалыгина Екатерина Михайловна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 16 Красносельского района Санкт–Петербурга  

Готовность и способность создавать и творчески обогащать предметно-развивающую и культурно-информационную образовательную среду

Ковалева Марина Алексеевна, воспитатель ГБДОУ Центр развития ребенка -детский сад № 37 Приморского района Санкт-Петербурга

Поварова Ирина Евгеньевна, воспитатель ГБДОУ Центр развития ребенка -детский сад № 37 Приморского района Санкт-Петербурга

Многофункциональные пособия для развития тонкой моторики детей раннего и младшего дошкольного возраста

Михайлова Людмила Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 85 Красносельского  района Санкт-Петербурга

Песецкая Наталья Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 85 Красносельского  района Санкт-Петербурга

 

 

 

По всем вопросам обращайтесь по тел. 89112941751 Юлия Викторовна

 

Подведены итоги Международного конкурса авторских методических разработок «Развитие мелкой моторики как одно из условий успешного речевого и интеллектуального развития ребенка дошкольного возраста»
Опубликовано: 02 февраля 2024

Детский сад принял участие в Международном конкурсе авторских методических разработок «Развитие мелкой моторики как одно из условий успешного речевого и интеллектуального развития ребенка дошкольного возраста».
Организаторы: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», журнал «Дошкольная педагогика», образовательный портал «Детство-Пресс».

Номинации конкурса:
•         Организация развивающей предметно-пространственной среды групповых помещений, кабинетов специалистов, музыкального и физкультурного залов для развития мелкой моторики дошкольников;
•    Авторские дидактические пособия, игры, игрушки, комплексы упражнений  для развития мелкой моторики дошкольников;
•    Взаимодействие специалистов и педагогов в работе над развитием мелкой моторики дошкольников;
•    Взаимодействие с семьями воспитанников в работе над развитием мелкой моторики дошкольников.

Подведены итоги Всероссийского познавательного конкурса-игры «Мудрый совёнок XII»
Опубликовано: 02 февраля 2024

Завершился Всероссийский познавательный конкурс-игра «Мудрый совёнок XII» для детей дошкольного и младшего школьного возраста.  Мы благодарим всех ребят, принявших участие в конкурсе, а также педагогов и родителей, которые дали им возможность попробовать свои силы в этом интеллектуальном соревновании!

«Мудрый совёнок» — это конкурс как познавательной детской индивидуальности и мыслительных способностей, так и вполне успешный способ проведения педагогического мониторинга познавательных процессов. Наша команда разработчиков заданий, а в нее входят действительно профессионалы: кандидаты педагогических наук, психологи и педагоги высшей квалификационной категории, ежегодно разрабатывает задания, адаптированные в соответствии с психолого-педагогическими и возрастными особенностями детей.  Задания распределены по следующим структурным блокам: внимание, пространственное восприятие, логика, математические представления и речевые тесты. По результативности выполнения заданий, по распределению правильных и неправильных ответов в структурных частях можно увидеть особенности развития познавательной сферы каждого ребёнка, выделить сильные стороны, увидеть его потенциал, а также то, что вызывает затруднения.

Конкурсное жюри подвело итоги: участие в конкурсе приняли более 6000 детей от 3-х до 11-ти лет, призёром стал 21 участник, лауреатами –  380 детей.

БЛАГОДАРНОСТЬ

От нашего детского сада приняли участие 160 детей в возрасте от 3 лет.

Наш победитель – Постнов Александр и лауреаты отмечены дипломами и призами (кубками и медалями), а остальные участники конкурса — специальными сертификатами и книжками-закладками с множеством интеллектуальных заданий.

Желаем всем интеллектуального и творческого роста, свершений и побед!

Городской педагогический марафон эффективных практических решений в области цифровых технологий «Цифровые ступени»
Опубликовано: 02 февраля 2024

1 февраля 2024 года в ГБУ ДПО «Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий» прошел очный тур городского педагогического марафона эффективных практических решений в области цифровых технологий «Цифровые ступени» для дошкольных образовательных организаций.

Детский сад представил “BABYCHECK: ДНЕВНИК РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА ОТ 2 ДО 18 МЕСЯЦЕВ”.

ПРОГРАММА

ВИДЕО

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

СЕРТИФИКАТ

Все новости

Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

Сегодня

Понедельник, 02 декабря 2024

Сайт дистанционного обучения