Секция “Дошкольное образование”

Формы взаимодействия с семьями воспитанников

Шкулова Марина Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 84 Приморского района Санкт-Петербурга

ЛЭПБУК как средство автоматизации поставленных звуков у старших дошкольников

Першина Екатерина Валентиновна, учитель-логопед Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №18 комбинированного вида Кронштадтского района Санкт-Петербурга

Патриотическое воспитание детей подготовительной группы на примере подвига защитников блокадного Ленинграда

Огурцова Надежда Олеговна, ГБДОУ детского сада №84 Приморского района Санкт-Петербурга

Особенности организации интерактивных форм взаимодействия с семьёй в ДОУ

Истратова Анна Васильевна, педагог-психолог ГБДОУ детский сад №100 Невского района Санкт-Петербурга

Основные направления работы с родителями в условиях реализации ФГОС ДО

Семенова Наталья Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Домнина Альфия Рифатовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Тугушева Юлия Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Развитие грамматического строя и связной речи у детей с ТНР в условиях компенсирующей группы детского сада

Облова Янина Вячеславовна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад №46 г. Санкт-Петербург Приморский район

LЕGO-конструирование и моделирование с детьми раннего возраста

Агабекян Светлана Саргисовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Хмельницкая Юлиана Петровна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Параняк Светлана Анатольевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Параняк Лилия Степановна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Дидактические игры, способствующие развитию речевого творчества дошкольников

Ермощенко Юлия Викторовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №46 Приморского района Санкт-Петербурга

Взаимодействие с семьями дошкольников в рамках культурно – образовательного практики «Хлеб- бесценный дар»

Ефимова Алевтина Николаевна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 29 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Мечинская Елена Вячеславовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 29 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Развитие социально-коммуникативных навыков у младших дошкольников в процессе коллективной изобразительной деятельности

Сенотова Елена Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Игдал Елена Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Организация коррекционной работы с неговорящими детьми в условиях ДОУ компенсирующего вида

Егорова Елена Анатольевна старший воспитатель МБДОУ “Детский сад комбинированного вида №29”, г. Псков

Пластилинография – как средство развития художественно — творческих способностей у детей дошкольного возраста

Чердынцева Елена Вячеславовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 84 Приморского района Санкт-Петербург

Реализация ФГОС в практике дошкольного учреждения

Татьяна Петровна Гацапук, воспитатель ГБДОУ 86 детский сад Приморского района Санкт-Петербурга

Внедрение ФГОС в дошкольном образовательном учреждении

Ваничева Наталья Валерьевна, воспитатель МДОБУ Детский сад 15 “Вишенка”, Волховский район, г. Сясьстрой

Виртуальный музей в детском саду как форма организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста

Миронова Ирина Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад №23 Приморского района Санкт-Петербурга

И в детском саду возможно дистанционное обучение – играть, петь, творить!

Иванова Людмила Михайловна, воспитатель ВКК группы № 12, Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 117 Выборгского района города Санкт-Петербурга

Иванова Ирина Владимировна, воспитатель ВКК группы № 12, Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 117 Выборгского района города Санкт-Петербурга

Развитие музыкальных способностей дошкольника посредством игры на русских народных инструментах

Корнетова Рената Сергеевна, музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт – Петербурга

Коррекционная работа с детьми с ЗПР подготовительного возраста в условиях пандемии. Дистанционное обучение

Капур Светлана Ивановна, учитель -дефектолог,,заместитель заведующего по УВР Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 96 компенсирующего вида Московского района Санкт-Петербурга

Рябушкина Екатерина Николаевна, учитель-дефектолог ГБДОУ 96 компенсирующего вида Московского района Санкт-Петербурга

Поддержание детских инициатив в детском саду

Кузнецова Наталья Васильевна, заместитель заведующего, учитель-логопед Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 104 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга

Романова Александра Валерьевна, заведующий Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 104 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга

Развитие социально – эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста

Баданина Елена Леонидовна, воспитатель Муниципального дошкольного общеобразовательного учреждения «Детский сад №3 общеразвивающего вида», Республика Коми, г. Ухта

Сенсорное развитие детей раннего и младшего дошкольного возраста

Куланова Наталья Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад №87 Приморского района Санкт-Петербурга

Воспитание патриотизма и гражданственности у детей дошкольного возраста

Иванова Надежда Адизовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №46 Приморского района Санкт-Петербурга

Инновационные методы работы с детьми по развитию речевого творчества

Ерощук Анастасия Анатольевна ГБДОУ №46 компенсирующего вида Приморского района Санкт-Петербурга

Организация развивающей предметно-пространственной среды в ДОО

Кириллова Елена Михайловна, воспитатель ГБДОУ детский сад №11 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Пуга Маргарита Борисовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №11 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Волкова Екатерина Александровна, воспитатель ГБДОУ №82 Невского района Санкт-Петербурга

Социальные акции и волонтерское движение как средство формирования эмпатии старших дошкольников

Янковская Валентина Михайловна, заведующий ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Сенотова Елена Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Игдал Елена Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Технологии обучения дошкольников с ОВЗ игре с песком с использованием тканевых мешков

Капур Светлана Ивановна, учитель -дефектолог,,заместитель заведующего по УВР Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 96компенсирующего вида Московского района Санкт-Петербурга

Формирование читательской культуры у детей дошкольного возраста и их родителей

Большакова Светлана Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Васильева Лидия Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Культурно-образовательная практика “Нескучный выходной”. Там, где светло и ясно Деревенский зоопарк “Курочка Ряба”

Юдина Анастасия Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад №34 Выборгского района Санкт-Петербург

Лебедева Наталья Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №34 Выборгского района Санкт-Петербург

(просмотр будет возможен в день проведения конференции)

Использование дистанционных образовательных технологий в проектной деятельности. Проект “Космос”

Ткаченко Светлана Алексеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Михалина Анна Вячеславовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Взаимодействие с родителями в рамках досуговой деятельности ДОО

Козьмина Ольга Викторовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Карташова Виктория Евгеньевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Патриотический культурный проект “Куклы едут на войну”

Старина Евгения Валентиновна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Семейные традиции, это духовная атмосфера дома

Марач Юлия Валерьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Ирани Садагат Иман кызы, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Использование метода проекта в экологическом воспитании дошкольников. Проект «Удивительный мир насекомых»

Деменок Мария Викторовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 82 компенсирующего вида Невского района Санкт-Петербурга

Здоровьесберегающие технологии в условиях организованного детства

Тихомирова Татьяна Леонидовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №34 Выборгского района Санкт-Петербурга

Воспитание патриотизма и гражданственности у детей дошкольного возраста

Иванова Надежда Адизовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №46 Приморского района Санкт-Петербурга

Развитие грамматического строя и связной речи у детей с ТНР в условиях компенсирующей группы детского сада

Облова Янина Вячеславовна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад №46 Приморского Района Санкт-Петербурга

Систематизация работы по приобщению детей к чтению и создание соответствующих условий в первой младшей группе ДОО

Яцко Марина Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Проектная деятельность в ДОО. Социокультурный проект «Бурятия»

Гончарова Викторина Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Сенсорное развитие детей раннего возраста

Шаулина Елена Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №15 Калининского района, города Санкт-Петербурга

Пулькач Анна Юрьевна, воспитатель, ГБДОУ детский сад №15 Калининского района, города Санкт-Петербурга

Мотивация дошкольников в процессе организации образовательной деятельности

Волкова Людмила Станиславовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №58 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга

Приветствия в системе работы музыкального руководителя ДОО

Прокофьева Инна Валентиновна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №57 Приморского района Санкт – Петербурга

Стендовые доклады

Организация службы ранней помощи в ДОО

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Янковская Валентина Михайловна, заведующий ГБДОУ №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Взаимодействие специалистов службы ранней помощи в ДОО

Куликова Татьяна Данииловна, учитель-логопед ГБДОУ №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Трифонова Лидия Сергеевна, музыкальный руководитель ГБДОУ №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Использование технологии дистанционные игровые марафоны в Службе ранней помощи

Кернер Ольга Андреевна, инструктор по физической культуре ГБДОУ №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Федорова Татьяна Арнольдовна, воспитатель ГБДОУ №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Физическая активность малышей Службы ранней помощи