Новости

ЧЕСТНОЕ СОРЕВНОВАНИЕ НА ОТКРЫТОЙ ДОСКЕ!

Опубликовано: 13 февраля 2025

Уважаемые любители шахмат!

С радостью информируем вас о проведении районного этапа регионального турнира по шахматам на приз Санкт-Петербургской избирательной комиссии.

Организатором игры выступает Санкт-Петербургская избирательная комиссия при поддержке Региональной общественной организации «Спортивная федерация шахмат Санкт-Петербурга». Участниками могут стать все желающие, достигшие 18 лет.

Районный этап турнира в категории «Личное первенство» в Приморском районе пройдет 22 марта 2025 года в 11 часов 30 минут по адресу Санкт-Петербург, Нижне-Каменская ул., д. 26. Молодежное пространство «Развитие».

Финальный городской этап игры состоится 6 апреля 2025 года в музейно-выставочном центре «Россия – Моя история».

Для участия в турнире необходимо подать заявку на официальном сайте Санкт-Петербургской избирательной комиссии не позднее, чем за 5 дней до начала турнира. Дополнительная информация по телефону: 8 (812) 241-59-43

Ждем вас на турнире!

28.02.2025 г. Межрайонный (Городской) семинар «Компетентность педагога дошкольного образования: новый взгляд. Создание современной мотивирующей образовательной среды ДОО»

Опубликовано: 06 февраля 2025

28.02.2025 года в ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга состоится Межрайонный (Городской) семинар «Компетентность педагога дошкольного образования: новый взгляд. Создание современной мотивирующей образовательной среды ДОО»

Начало в 13.00.

Семинар входит в план РАБОТЫ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА на февраль 2025 года.

На семинаре обсудим актуальные формы сотрудничества с социальными партнерами, направленные на создание современной мотивирующей образовательной среды ДОО

В семинаре можно принять участие в качестве:

– слушателя;

– докладчика (представить стендовый доклад) КОЛИЧЕСТВО ДОКЛАДОВ ОГРАНИЧЕНО;

– автора статьи.

Доклады высылайте на эл. почту jull2000@mail.ru до 21 февраля (включительно).Статьи высылайте на эл. почту jull2000@mail.ru до 28 февраля (включительно).По итогам семинара будет подготовлен сборник статей и методических разработок ПОСМОТРЕТЬ СБОРНИК.

ПРОЕКТ ПРОГРАММЫ

Оркестровая деятельность в дошкольном образовании. Сотрудничество с педагогическим колледжем

Чумак Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 31 комбинированного вида Калининского района Санкт-Петербурга

Дубровская Светлана Викторовна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 31 комбинированного вида Калининского района Санкт-Петербурга

Музыкальные сказки. Практика использования нестандартных музыкальных инструментов на занятиях ДОУ

Семенова Наталья Алексеевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 10 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга

Козина Оксана Николаевна, логопед ГБДОУ детский сад № 10 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга

Внутрифирменное обучение как одно из направлений технологии развития кадрового потенциала ДОО

Кобзарь Наталия Юрьевна, учитель-логопед ГБДОУ детского сада № 43 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Лиукконен Елена Викторовна, учитель-логопед ГБДОУ детского сада № 43 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Уманская Анастасия Александровна, учитель-логопед ГБДОУ детского сада № 43 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Проектная деятельность, как эффективная форма взаимодействия ДОУ с социальными партнерами для успешного развития детей дошкольного возраста

Залогина Мария Викторовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 52 Кировского района Санкт-Петербурга

Фёдорова Мария Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 52 Кировского района Санкт-Петербурга

«ПРОГУЛКИ С БУКВАМИ». Как сделать процесс подготовки к обучению грамоте дошкольников интересным и увлекательным

Калинчук Мария Николаевна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад №31 Пушкинского района Санкт-Петербурга, Ступикова Любовь Геннадьевна , учитель-логопед ГБДОУ детский сад №17 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Создание инклюзивной и мотивирующей образовательной среды в ДОО через проектно-ориентированную деятельность детей с ограниченными возможностями здоровья

Голубова Наталия Юрьевна, заведующий ГБДОУ детский сад № 6 Красносельского района Санкт-Петербурга, Жуплей Раиса Анатольевна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 6 Красносельского района Санкт-Петербурга

РППС как инструмент формирования самостоятельности и инициативности дошкольников

Хлебникова Елена Владимировна, воспитатель ГБОУ школа № 165 Приморского района Санкт-Петербурга дошкольное отделение

Использование НейроИгр в работе с детьми с ТНР

Баландеу Светлана Александровна учитель-логопед ГБДОУ детский сад №70 Кировского района Санкт-Петербурга, Иванова Галина Геннадьевна воспитатель коррекционной группы ГБДОУ детский сад №70 Кировского района Санкт-Петербурга

Педагогические практики, основанные на телесно – ориентированных методах для детей с ОВЗ

Соломянина Валентина Владимировна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 55 компенсирующего вида Кировского района Санкт – Петербурга, Суслова Людмила Борисовна, учитель-дефектолог ГБДОУ детский сад № 55 компенсирующего вида Кировского района Санкт – Петербурга

Стендовые доклады

Лэпбук как одна из технологий современной мотивирующей образовательной среды ДОУ

Истратова Анна Васильевна, педагог-психолог ГБДОУ детского сада №5 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга

Формирование лексико-грамматических категорий через многообразие форм работы на материале темы «Хлеб»

Терешонок Мария Валерьевна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга
Березан Наталия Георгиевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга
Ткаченко Светлана Алексеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Сохраним здоровье вместе

Мосеева Ирина Алексеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №3 Калининского района Санкт-Петербурга
Борисенкова Надежда Викторовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №3 Калининского района Санкт-Петербурга

Социальное партнерство ДОУ и детской библиотеки, как способ воспитания у детей интереса и любви к чтению

Лещева Анастасия Владимировна, воспитатель Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Бобровский детский сад № 7 общеразвивающего вида

Развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста через творчество
Филимонова Ирина Сергеевна, воспитатель Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Бобровский детский сад № 7 общеразвивающего вида

Библиотека в жизни дошкольника
Морозова Екатерина Александровна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад №32 Пушкинского района Санкт-Петербурга
Задорожная Вера Ивановна, воспитатель ГБДОУ детский сад №32 Пушкинского района г. Санкт-Петербурга

Социальное партнерство дошкольного учреждения и домом детского творчества с целью повышения уровня художественно – эстетического развития старших дошкольников
Мякишева Ольга Викторовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №91 Выборгского района Санкт-Петербурга
Григорьева Дарья Андреевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №91 Выборгского района Санкт-Петербурга

Уголок Нейроум в ДОУ как элемент современной мотивированной образовательной среды

Хрусталева Анна Петровна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад №77 Невского района Санкт-Петербурга

Борисова Марина Васильевна, психолог ГБДОУ детский сад №77 Невского района Санкт-Петербурга

Организация предметно-развивающей среды в ДОУ

Вагабова Индира Рамазановна, воспитатель ГБДОУ детский сад №91 Выборгского района Санкт-Петербурга

Григорьева Елена Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №91 Выборгского района Санкт-Петербурга

Пособие «Наше здоровье» как средство формирования здорового образа жизни»

Самарина Ольга Валерьевна, воспитатель ГБДОУ детского сада № 64 Калининского района Санкт-Петербурга

Романенко Ирина Валерьевна, воспитатель ГБДОУ детского сада № 64 Калининского района Санкт-Петербурга

Проект «Мастерская добра» как эффективная модель взаимодействия с родителями воспитанников и социальными партнерами

Филинова Юлия Николаевна, педагог – психолог ГБДОУ детский сад №31 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга

Шаханина Татьяна Анатольевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №31 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга

Мотивирующая образовательная среда, как система условий развития детей дошкольного возраста

Перевертайлова Вероника Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад №34 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Шульга Татьяна Васильевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №34 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Игра «Планета Эмоций» как средство развития эмоционального интеллекта всех участников образовательного процесса

Беликова Т.В., педагог-психолог ГБДОУ детский сад № 64 Калининского района Санкт-Петербурга

Цыкалова И.И., воспитатель ГБДОУ детский сад № 64 Калининского района Санкт-Петербурга

Развитие познавательной активности старших дошкольников через взаимодействия с детской библиотекой

Арнаут Татьяна Петровна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 64 Калининского района Санкт-Петербурга

Мотивирующая образовательная среда в группе детского сада

Шустрова Елена Андреевна, воспитатель ГБДОУ детского сада № 121 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Ларионова Марина Владимировна, учитель-логопед ГБДОУ детского сада № 121 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Психолого – педагогические технологии работы с многодетной семьей

Мархель Ольга Евгеньевна, педагог-психолог ГБДОУ детский сад № 84 Красносельского района Санкт-Петербурга

Стендовый доклад «Использование элементов Су-Джок терапии при коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОВЗ»Измозик Светлана Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 99 компенсирующего вида, Выборгского района Санкт-ПетербургаРудакова Елизавета Евгеньевна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 99 компенсирующего вида, Выборгского района Санкт-Петербурга

Конструирование и моделирование в детском саду

Ахтырский Елисей Алексеевич, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 9 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга

Марафон мультипликации “Золотой Пеликан” – изучаем мир взрослых

Савранская Кристина Леонидовна, воспитатель, ГБДОУ детский сад № 90 Петроградского района, аспирант РГПУ им. А. И. Герцена “Кафедра психологии и педагогики семьи”

Организация «говорящей» среды физкультурного зала

Савчук Виктория Викторовна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 2 компенсирующего вида Кировского района Санкт-Петербурга
Уракова Ирина Игоревна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 2 компенсирующего вида Кировского района Санкт-Петербурга

Как помочь понять старшим дошкольникам ценность дружбы с помощью мультфильмов

Филинова Юлия Николаевна, педагог дополнительного образования ГБУ ДО детского оздоровительно-образовательного центра Красносельского района Санкт-Петербурга “Центр гражданско-патриотического воспитания и безопасности жизнедеятельности” Санкт -Петербург

С уважением, Ахтырская Юлия Викторовна +79112941751, Санкт-Петербург

13.12.2024 г. Городской семинар «Тематический год в России. Лучшие практики социального партнерства»

Опубликовано: 27 ноября 2024

13.12.2024 г. В ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга состоялся Городской семинар «Тематический год в России. Лучшие практики социального партнерства».

Данный семинар завершает Год Семьи и работу ДОО в статусе ФИП по теме “Социализация детей раннего и дошкольного возраста в условиях вариативного социального партнерства в дошкольной образовательной организации ”.

В семинаре приняли участие 124 педагога и руководители ОУ. Доклады представили представители образовательных учреждений Приморского, Выборгского, Центрального, Пушкинского, Калининского, Красносельского, Красногвардейского, Кировского районов Санкт-Петербурга.

Актуальность и интерес к теме семинара подтверждается количеством очных докладов – более 20 и стендовых 23 шт.

Семинар входит в план РАБОТЫ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА на декабрь 2024 года.

По итогам семинара будет дополнен сборник статей и методических разработок ПОСМОТРЕТЬ СБОРНИК

Статьи высылайте на эл. почту jull2000@mail.ru до 26 декабря (включительно).

ПРОГРАММА

ОТЗЫВ

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ

Стендовые доклады

Новый взгляд на игры В.В. Воскобовича в условиях социального партнерства: когда детский сад провайдер идей

Калугина Светлана Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Якасова Евгения Михайловна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Козырева Галина Валентиновна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Совместная деятельность родителей и детей в музыкальных праздниках и развлечениях, как одна из форм взаимодействия музыкального руководителя с семьёй

Варнакова Юлия Николаевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 52 «ЧУДО» Приморского района Санкт-Петербурга

Мастер-класс, как форма совместной работы педагога и семьи

Хадорченка Анастасия Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 99 Выборгского района Санкт-Петербурга

Гойлик Ирина Валерьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 99 Выборгского района Санкт-Петербурга

Технология «Лэпбук» как форма вовлечения родителей в учебно-воспитательный процесс

Розова Юлия Евгеньевна, учитель-логопед ГБОУ школа-интернат № 8 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Черевичная Наталья Николаевна, учитель начальных классов, воспитатель ГБОУ школа-интернат №8 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Фестиваль видеороликов «Моя любимая семья», приуроченный завершению Года семьи

Дьяконова Татьяна Николаевна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 19 Приморского района Санкт-Петербурга

Тематическая неделя к празднованию «Дня матери» в старшей логопедической группе

Хоботова Светлана Валентиновна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Ганина Юлиана Валерьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Ивлева Екатерина Юрьевна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Акция-форма партнерского взаимодействия семьи и ДОУ

Боброва Ирина Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 67 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Паршина Мария Александровна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 67 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Проектная деятельность как продуктивный формат взаимодействия с родителями и социальными партнерами

Лукашинская Екатерина Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 91 Выборгского района Санкт–Петербурга

Гарнага Людмила Викторовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 91 Выборгского района Санкт–Петербурга

Социальное партнерство с семьей в контексте ранней профориентации дошкольников по средствам реализации проекта «Гость группы»

Доника Евгения Александровна, заведующий ГБДОУ детский сад № 16 Красносельского района Санкт-Петербурга

Ферулева Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 16 Красносельского района Санкт-Петербурга

Детско-родительские спортивные досуги как одна из эффективных форм взаимодействия с семьей

Виноградская Юлия Владимировна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 16 Красносельского района Санкт-Петербурга

Флористика, как средство творческих способностей дошкольников и родителей

Измозик Светлана Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 99 Выборгского района Санкт-Петербурга

Акимова Анна Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 99 Выборгского района Санкт-Петербурга

Вовлечение родителей в образовательную деятельность. Проект «Наша родина – Россия. Символы России»

Мельниковой Т.В., воспитатель ГБДОУ детский сад № 32 Приморского района Санкт-Петербурга

Беспаловой Т.В., воспитатель ГБДОУ детский сад № 32 Приморского района Санкт-Петербурга

Муравьевой О. С., учитель-логопед воспитатель ГБДОУ детский сад № 32 Приморского района Санкт-Петербурга

Ранняя профориентация детей дошкольного возраста

Москвичева Татьяна Викторовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 65 Приморского района Санкт-Петербурга

Организация общих праздников и культурных мероприятий

Игдал Елена Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Сенотова Елена Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Тематический день «Мир сказок А.С. Пушкина» в подготовительной к школе группе

Григорьева Дарья Андреевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 91 Выборгского района Санкт-Петербурга

Мякишева Ольга Викторовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 91 Выборгского района Санкт-Петербурга

Социальные акции, как форма работы с родителями по формированию духовно-нравственных ценностей дошкольников

Нечистовская Екатерина Александровна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 37 Приморского района Санкт-Петербурга

Сероштанова Ксения Николаевна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 37 Приморского района Санкт-Петербурга

Социальное партнерство ДОУ и окружающего сообщества как условие социализации детей дошкольного возраста

Перевертайлова В.В., воспитатель ГБДОУ детский сад № 34 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Шульга Т.В., воспитатель ГБДОУ детский сад № 34 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Музыкальные мероприятия в ДОУ как эффективная форма работы с семьей

Радионова Софья Андреевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Абасова Татьяна Викторовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Технология «ЛЭПБУК» как форма вовлечения родителей в учебно-воспитательный процесс

Розова Юлия Евгеньевна, учитель-логопед ГБОУ школа-интернат № 8 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Черевичная Наталья Николаевна, учитель начальных классов, воспитатель ГБОУ школа-интернат № 8 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Организация экскурсий выходного дня

Тугушева Юлия Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Ероян Ивета Арутюновна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Экскурсия выходного дня. Практика социального партнерства в приобщении дошкольников и их родителей к ценностям отечественной культуры

Березан Наталья Георгиевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Ткаченко Светлана Алексеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Терешонок Мария Валерьевна, логопед ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Маршруты выходного дня

Рассадкина Светлана Николаевна, педагог-психолог ГБДОУ детский сад № 99 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Ушакова Ирина Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 99 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Большое семейное путешествие по Охте «Грани бриллианта»

Гачкова Ирина Васильевна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 14 Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Гусева Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 14 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

«Спасибо за жизнь» – не просто слова!» Всероссийский праздник благодарности родителям “Спасибо за жизнь” – 22 декабря

Еремина Анастасия Николаевна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Семейные соревнования в реализации ФОП ДО

Кристесашвили Ольга Владимировна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 9 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга
Ахтырский Елисей Алексеевич, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

XXXIII Международные Рождественские образовательные чтения «80 лет Великой Победы: память и духовный опыт поколений»

Опубликовано: 26 ноября 2024

18 ноября в Золотой рыбке прошел районный этап XXXIII Международных Рождественских образовательных чтений «80 лет Великой Победы: память и духовный опыт поколений»
В мероприятии приняли участие педагоги дошкольных образовательных организаций Приморского района, представители Приморского благочиния Санкт-Петербургской епархии Русской православной церкви, воспитанники детских садов Приморского района.
Среди гостей детского сада были настоятель храма святой мученицы Евгении иерей Андрей Ковальчук, председатель территориальной организации Общероссийского профсоюза работников образования Приморского района Марина Клейн, настоятель храма Спаса на Каменке и руководитель благотворительного фонда «Милость Мира» иерей Серафим Дейнес, методист ИМЦ Приморского района Ветрова Татьяна Владимировна, представители родительской общественности
Рождественские образовательные чтения являются значимым событием, которое стало неотъемлемой частью культурной, общественной и духовной жизни Приморского района и всего Санкт-Петербурга.

ПРИКАЗ

21 Октября 2024 Районный семинар «Лучшие практики приобщения детей к наследию российской культуры»

Опубликовано: 27 сентября 2024

Уважаемые коллеги! 21 Октября 2024 г. в ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга состоялся Районный семинар «Лучшие практики приобщения детей к наследию российской культуры». В семинаре приняли участие более 100 педагогов. С докладами выступили представители ОУ Приморского, Пушкинского, Красногвардейского и Центрального районов Санкт-Петербурга.

Представленный опыт лучших практик приобщения детей к наследию российской культуры раскрыл разнообразные формы приобщения к культурно-историческому наследию России, реализацию проектов, технологию организации музея и экскурсий выходного дня по городу Санкт-Петербургу, декоративно-прикладное творчества, театральную деятельность по русским-народным и авторским сказкам.

Семинар входит в план РАБОТЫ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА на октябрь 2024 года

ПРОГРАММА

СЕРТИФИКАТ ДОКЛАДЧИКА

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ

ОТЗЫВЫ

ПРЕЗЕНТАЦИИ и ВИДЕО семинара

ФОТОГРАФИИ с семинара

Вы можете опубликовать статью (необходимо подготовить статью, не менее 5 страниц печатного текста формат А4, шрифт 14. К аттестации 20 баллов) посмотреть СБОРНИК статей. Статьи высылайте до 30 октября на эл почту jull2000@mail.ru с пометкой СТАТЬЯ В СБОРНИК.

СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ

Пушкинская неделя

Березан Наталия Георгиевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Использование сказок А.С. Пушкина в системе нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста

Калугина Светлана Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга
Ероян Ивета Арутюновна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга
Игдал Елена Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Использование потешек в работе с детьми раннего возраста

Тараканова Наталия Евгеньевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Радионова Софья Андреевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 14 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Приобщение старших дошкольников к истокам национальной культуры через знакомство с народными праздниками

Празднование широкой Масленицы

Соркина Яна Константиновна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 35 Приморского района Санкт-Петербурга

Неофициальные символы России

Шустрова Е.А., воспитатель ГБДОУ детский сад № 121 Выборгсĸого района Санĸт-Петербурга
Ларионова М.В., учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 121 Выборгсĸого района Санĸт-Петербурга

Приобщение детей к русской народной культуре в дошкольной образовательной организации посредством культурно-досуговой деятельности

Гращенко Анастасия Владимировна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 52 «ЧУДО» Приморского района Санкт-Петербурга
Шурмина Анна Александровна, воспитатели ГБДОУ детский сад № 52 «ЧУДО» Приморского района Санкт-Петербурга

Агаева Илаха Шукуровна, воспитатели ГБДОУ детский сад № 52 «ЧУДО» Приморского района Санкт-Петербурга

Интеграция элементов фольклора в музыкально-эстетическом воспитании дошкольников

Знакомство дошкольников с традиционными куклами Русского народа, как способ приобщения к Российской культуре

Верхоглаз Александра Павловна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Большакова Екатерина Григорьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

«Пушкин –волшебник слова: как он объединяет сердца»

Тугушева Юлия Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Якасова Евгения Михайловна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Народно – прикладное искусство посредством технологии «БУСОГРАД» для дошкольников с ТНР

Рассадкина Светлана Николаевна, учитель – логопед ГБДОУ детский сад № 99 Выборгского района Санкт – Петербурга

Курина Людмила Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 99 Выборгского район Санкт – Петербург

Ушакова Ирина Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 99 Выборгского района Санкт – Петербурга

Стендовый доклад «Пушкин – наше ВСЁ» (из опыта работы)

Селенская Юлия Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Настольный теннис в ДОО для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ

Керен Ольга Андреевна, инструктор по адаптированной физической культуре ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Знакомство дошкольников с культурным наследием русского народа посредством взаимодействия с социумом и семьей

Перевертайлова Вероника Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 34 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Шульга Татьяна Васильевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 34 Пушкинского района Санкт-Петербурга

«Приют, сияньем муз одетый…»

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга
Ахтырская Екатерина Алексеевна, студентка 2 курса факультета живописи Академии художеств им. И. Репина

Актуальные формы позитивной коммуникации с родителями

Хлебникова Елена Владимировна, воспитатель ГБОУ СОШ № 199 Приморского района Санкт-Петербурга Дошкольное отделение

На все Ваши вопросы готова ответить по тел.: 8911-294-17-51 Юлия Викторовна Ахтырская

24 мая 2024 г. Районный практический семинар «Реализация ФГОС ДО и ФОП ДО: из опыта работы творческих групп «Школа молодого воспитателя» и «Школа тьютора»»

Опубликовано: 25 апреля 2024

Ежегодно в мае завершают свои встречи творческие группы «Школа молодого воспитателя» и «Школа тьютора».

24 мая 2024 с 13.30 в очном формате в ГБДОУ детский сад №62 Приморского района по адресу Гаккелевская ул., д. 33, корп 2

состоялся Районный практический семинар «Педагогический опыт в реализации ФГОС ДО и ФОП ДО» из опыта работы творческих групп «Школа молодого воспитателя» и «Школа тьютора». Педагоги представили доклады и мастер-классы.

В рамках социального партнерства с дошкольными учреждениями района в семинаре примут участие воспитатели, участники творческих групп Приморского района Санкт-Петербурга.

В семинаре приняли участие 73 педагога: выступили с докладами – 15 педагогов, 13 педагогов творческой группы “Школа молодого воспитателя” представили стендовые доклады, свои мастер-классы показали долее 20 педагогов.

Семинар входит в план РАБОТЫ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА на май 2024 года

ПРОГРАММА

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ

ОТЗЫВ

По всем вопросам обращайтесь по тел. +7911-294-17-51 Юлия Викторовна

Важная информация !!!

Опубликовано: 26 марта 2024

27 марта в рамках XIV Петербургского международного образовательного форума на площадке ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга состоится Трекинг-сессия «Эффективные практики социального партнерства в условиях реализации ФОП ДО»

Важная информация !!!

В связи с усилением мер безопасности вход на мероприятия будет осуществляться строго при наличии паспорта;

Убедительно просим не брать с собой большие сумки, рюкзаки и чемоданы, будет проводиться досмотр личных вещей;

Во избежание задержек при проходе, просим прибывать на мероприятия заблаговременно;

Вход на мероприятие доступен только для участников с подтверждённой регистрацией;

Проверить регистрацию на мероприятия XIV Петербургского международного образовательного форума можно через личный кабинет участника на официальном сайте события http://www.eduforum.spb.ru.

27 марта 2024 г. Трекинг-сессия «Эффективные практики социального партнерства в условиях реализации ФОП ДО»

Опубликовано: 21 марта 2024

ОТЗЫВЫ

Деловая программа XIV Петербургского международного образовательного форума

На трекинг-сессиях мы познакомили аудиторию с навигатором проектов социального партнерства, который сложился за несколько лет инновационной деятельности в ДОО.
Обновленная образовательная среда, интерактивное взаимодействие, тематические дни и недели, партнерские марафоны, социальные акции и волонтерство, обучающие тренинги и мастер-классы, встречи с интересными людьми – все это создает эффективные условия для становления социально-активной личности, развития эмоционального интеллекта у ребенка; освоения этических норм и правил жизни в обществе, социальных ролей в меняющемся мире; становления отношения к самому себе, другому человеку, обществу на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ

ПРОГРАММА

СЕРТИФИКАТЫ

Социальное партнерство в реализации образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФОП ДО обеспечивает возможность ее качественного освоения с использованием ресурсов разных организаций, осуществляющих образовательную и иную деятельность (социальную, культурную, оздоровительную, творческую и т.д.).
Презентация авторской модели социального партнерства в дошкольном образовании в сочетании с практиками позволяет увидеть инновации в социализации детей раннего и дошкольного возраста.

ФОТО

ПЛЕНАРНАЯ ЧАСТЬ

ТРЕК 1: СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО В РЕШЕНИИ ЗАДАЧ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ ФОП ДО

ТРЕК 2: ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА С РОДИТЕЛЯМ В УСЛОВИЯХ ФОП ДО

ТРЕК 3: ВАРИАТИВНАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА И СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО: НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ВСЕХ

Организатор

ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Адрес

ул. Гаккелевская, д. 33, к. 2
м. «Комендантский проспект»

По воспросам обращайтесь по тел.: 89112941751 Юлия Викторовна Ахтырская, старший воспитатель

14 Февраля 2024 года Межрайонный (Городской) семинар «Компетентность педагога дошкольного образования: новый взгляд»

Опубликовано: 04 февраля 2024

14 Февраля 2024 года в детском саду 62 Приморского района Санкт-Петербурга прошел Межрайонный (Городской) семинар «Компетентность педагога дошкольного образования: новый взгляд».

Семинар входит в ПЛАН РАБОТЫ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
на февраль 2024 года.

ОТЗЫВ: https://vk.com/wall1163737_1355

Семинар один из тех, которые невозможно назвать сухим словом «мероприятие». Видно, что собрались неравнодушные люди, болеющие за своё дело, любящие его. Все доклады-презентации продуманы, тщательно подготовлены. В них сконцентрирована педагогическая практика с опорой на современные идеи.

Желаю коллективу Вашего сада вести за собой , объединять городское педагогическое сообщество. (Надежда Королева, воспитатель детского сада 136 Выборгского района, участник семинара)

По итогам семинара будет дополнен сборник статей и методических разработок ПОСМОТРЕТЬ СБОРНИК.

Статьи высылайте на эл. почту jull2000@mail.ru до 28 февраля (включительно).

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ

СЕРТИФИКАТЫ

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

Программа поддержки и развития кадрового потенциала БУТКЕМП “От практики к действию”

Шлеменкова Анастасия Сергеевна, заведующий детского сада № 114 Центрального района Санкт-Петербурга

Румянцева Татьяна Александровна, воспитатель детского сада № 114 Центрального района Санкт-Петербурга

“ИГРОТЕКА ЗДОРОВЬЯ” Инновационные авторские развивающие пособия для детей раннего возраста: польза социального партнерства

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга

Кернер Ольга Андреевна, инструктор АФК ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга

Федорова Татьяна Арнольдовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга

Фролова Надежда Андреевна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга

Кристесашвили Ольга Владимировна, инструктор ФК ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга

Современные педагогические технологии в ДОУ. Образовательное путешествие «Эхо блокадного Ленинграда»

Мякишева Ольга Викторовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 91 Выборгского района Санкт-Петербурга

Вагабова Индира Рамазановна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 91 Выборгского района Санкт-Петербурга

Авторские кинезиологические игры в работе с дошкольниками

Муравьева Ольга Сергеевна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 32 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга

Вне групповое пространство детского сада как средство ознакомления старших дошкольников с Санкт-Петербургом

Дубкова Светлана Викторовна, педагог – организатор ГБДОУ детский сад № 85 Красносельского района Санкт-Петербурга

Петухова Екатерина Борисовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 85 Красносельского района Санкт-Петербурга

Неструктурированный материал: взгляд из прошлого или в будущее?

Королева Надежда Степановна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 136 Выборгского района Санкт-Петербурга

Babycheck: дневник развития и воспитания ребенка от 2 до 18 месяцев

Кернер Ольга Андреевна, инструктор АФК ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга

Терешонок Мария Валерьевна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга

Куликова Татьяна Данииловна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга

Кирикова Ирина Сергеевна, педагог-психолог ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга

Поликарпова Инна Витальевна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга

Использование традиций русской народной педагогики и фольклора в воспитании детей от рождения до 7 лет

Корнетова Рената Сергеевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга

СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ

Обогащение РППС посредством авторских игр с применением технологии «Бусоград» для детей с ТНР

Рассадкина Светлана Николаевна, учитель – логопед ГБДОУ детский сад № 99 Выборгского района Санкт – Петербурга

Курина Людмила Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 99 Выборгского района Санкт – Петербурга

Ушакова Ирина Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 99 Выборгского района Санкт – Петербурга

Взаимодействие ДОУ с семьями воспитанников, посредством выпуска информационной газеты “Безопасный Светофорчик”

Пономарева О.В., воспитатель ГБО учреждение средняя общеобразовательная школа № 191 с углубленным изучением иностранных языков Красногвардейского района Санкт – Петербурга СП «Отделение дошкольного образования»

Лямина Т.С., воспитатель ГБО учреждение средняя общеобразовательная школа № 191 с углубленным изучением иностранных языков Красногвардейского района Санкт – Петербурга СП «Отделение дошкольного образования»

Мазурова О.А., воспитатель ГБО учреждение средняя общеобразовательная школа № 191 с углубленным изучением иностранных языков Красногвардейского района Санкт – Петербурга СП «Отделение дошкольного образования»

Формирование основ экологического сознания дошкольников, как основы успешной социализации

Ильяшевич Анна Юрьевна, педагог-психолог ТПМПК города Новосибирска МБУ ДПО «ГЦОиЗ «Магистр»

Организация эффективного взаимодействия с семьями воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ

Пятак Юлия Викторовна, учитель – дефектолог Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска “Детский сад № 451 комбинированного вида “Теремок”

Челпанова Ирина Данииловна, учитель – дефектолог Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска “Детский сад № 451 комбинированного вида “Теремок”

Триллер Наталья Робертовна, учитель – логопед Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска “Детский сад № 451 комбинированного вида “Теремок”

Природоохранные акции и их значение в экологическом образовании дошкольников

Рогожникова Наталья Николаевна, старший воспитатель ГБОУ СОШ № 191 с углубленным изучением иностранных языков Красногвардейского района Санкт – Петербурга

Омельченко Маргарита Викторовна, воспитатель ГБОУ СОШ № 191 с углубленным изучением иностранных языков Красногвардейского района Санкт – Петербурга

Пономарева Ольга Анатольевна, воспитатель ГБОУ СОШ № 191 с углубленным изучением иностранных языков Красногвардейского района Санкт – Петербурга

Использование психогимнастики в современных педагогических технологиях

Гусева Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Гачкова Ирина Васильевна, инструктор по ФК ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Освоение языка эмоций посредством песочной терапии

Еремина Анастасия Николаевна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Селенская Юлия Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Элементарное экспериментирование в жизни детей раннего возраста

Белова Надежда Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Одинаева Людмила Геннадьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Формирование у дошкольников нравственных качеств и чувств патриотизма

Козлова Елена Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Большакова Екатерина Григорьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Создание РППС на прогулке для самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста

Паршина Мария Александровна, учитель – логопед ГБДОУ детский сад № 67 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Боброва Ирина Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 67 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Педагогическая технология «Активные методы обучения»

Ульянова Елена Анатольевна, учитель-логопед ГБДОУ центр развития ребёнка – детский сад № 66 Приморского района Санкт-Петербурга

Готовность и способность создавать и творчески обогащать предметно-развивающую и культурно-информационную образовательную среду

Краснова Виктория Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 67 комбинированного вида Выборгского района Санкт – Петербурга

Ермолова Юлия Владимировна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 67 комбинированного вида Выборгского района Санкт – Петербурга

Актуальные формы и методы работы с семьями воспитанников – экскурсии выходного дня

Тугушева Юлия Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Калугина Светлана Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Якасова Евгения Михайловна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Использование ИКТ на музыкальных занятиях

Варнакова Юлия Николаевна, музыкальный руководитель ГБДОУ № 52 Приморского района Санкт-Петербурга

Использование современных технологий на занятиях в бассейне

Антоненкова Оксана Вячеславовна, инструктор по физическое культуре (бассейн) ГБДОУ детский сад №3 Приморского района Санкт-Петербурга

Совместная работа педагогов с родителями по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста

Богданова Лариса Петровна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 104 Выборгского района Санкт-Петербурга

Опыт работы по теме «Мемори-бокс» – современная игровая образовательная технология в ДОУ

Алексеева Анастасия Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №104 Московского района Санкт-Петербурга

От игры к рисунку. Формирование активного словаря у детей 2-3 лет с задержкой речевого развития в Службе ранней помощи

Терешонок Мария Валерьевна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт–Петербурга

Решение проблем экологии детства, посредством внедрения метода «образовательных проектов» в ДОУ

Доника Евгения Александровна, заведующий ГБДОУ детский сад № 16 Красносельского района Санкт–Петербурга

Ферулева Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 16 Красносельского района Санкт–Петербурга

Ефимова София Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 16 Красносельского района Санкт–Петербурга

Клейменова Светлана Павловна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 16 Красносельского района Санкт–Петербурга

Шалыгина Екатерина Михайловна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 16 Красносельского района Санкт–Петербурга

Ковалева Марина Алексеевна, воспитатель ГБДОУ Центр развития ребенка -детский сад № 37 Приморского района Санкт-Петербурга

Поварова Ирина Евгеньевна, воспитатель ГБДОУ Центр развития ребенка -детский сад № 37 Приморского района Санкт-Петербурга

Многофункциональные пособия для развития тонкой моторики детей раннего и младшего дошкольного возраста

Михайлова Людмила Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 85 Красносельского района Санкт-Петербурга

Песецкая Наталья Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 85 Красносельского района Санкт-Петербурга

По всем вопросам обращайтесь по тел. 89112941751 Юлия Викторовна

Подведены итоги Международного конкурса авторских методических разработок «Развитие мелкой моторики как одно из условий успешного речевого и интеллектуального развития ребенка дошкольного возраста»

Опубликовано: 02 февраля 2024

Детский сад принял участие в Международном конкурсе авторских методических разработок «Развитие мелкой моторики как одно из условий успешного речевого и интеллектуального развития ребенка дошкольного возраста».
Организаторы: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», журнал «Дошкольная педагогика», образовательный портал «Детство-Пресс».

Номинации конкурса:
•         Организация развивающей предметно-пространственной среды групповых помещений, кабинетов специалистов, музыкального и физкультурного залов для развития мелкой моторики дошкольников;
•    Авторские дидактические пособия, игры, игрушки, комплексы упражнений  для развития мелкой моторики дошкольников;
•    Взаимодействие специалистов и педагогов в работе над развитием мелкой моторики дошкольников;
•    Взаимодействие с семьями воспитанников в работе над развитием мелкой моторики дошкольников.

Все новости