Занимаемая должность – учитель-логопед.
Уровень (уровни) профессионального образования – высшее профессиональное.
Образовательное учреждение – Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования “Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена”.
Наименование направления подготовки и (или) специальности – Олигофренопедагогика.
Квалификация – учитель-олигофренопедагог.
Профессиональная переподготовка – АНО ДПО “Учебный центр “Педагогический Альянс” (2023 г.).
Наименование направления подготовки и (или) специальности – Образование и педагогические науки.
Квалификация – учитель-логопед.
Квалификационная категория по основной должности: Высшая квалификация.
Дата аттестации: 17.01.2025 г.
Ученая степень – не имеет.
Ученое звание – не имеет.
Сведения о повышении квалификации:
Закрытое акционерное общество «Служба социальных программ «ВЕРА», курс повышении квалификации по программе “Организация обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФАОП ДО” (72 ч.), 2024 г., Санкт-Петербург
Информационно методический центр Приморского района Санкт-Петербурга, курс повышении квалификации по программе “Оказание первой помощи в образовательном процессе” (36 ч.), 2024 г., Санкт-Петербург
АНО ДПО “Учебный центр “Педагогический альянс”, курс повышении квалификации по программе “Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации” (72 ч.), 2023 г., Санкт-Петербург
Сведения о профессиональной переподготовке:
Общество с ограниченной ответственностью “Центр образовательных услуг “Невский альянс”, программа профессиональной переподготовки “Педагог дополнительного образования детей и взрослых” (252 ч.), 2022 г., Санкт-Петербург
Сведения о продолжительности опыта работы в профессиональной сфере: 11 лет.
ПУБЛИКАЦИИ:
- Березан, Н.Г., Золотницкая А.П., Ткаченко С.А., Терешонок М.В. Проведение бесед о блокаде Ленинграда с детьми старшего дошкольного возраста// Духовно-нравственное и патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. 80 лет Великой Победы. Методическое пособие /Сост. Ю.В. Ахтырская, О.А. Кернер, В.М. Янковская, Санкт-Петербург: «Свое издательство», 2025. – С.98-99.
- Березан, Н.Г., Ткаченко С.А., Терешонок М.В Экскурсия выходного дня. Практика социального партнерства в приобщении дошкольников и их родителей к ценностям отечественной культуры//Социальное партнерство в системе образования: Материалы городского семинара «Социализация детей раннего и дошкольного возраста в условиях вариативного социального партнерства в дошкольной образовательной организации»/Сост. Ю.В. Ахтырская, В.А. Деркунская, В.М. Янковская. – Санкт-Петербург: Изд-во Ахтырская Ю.В., 2025.-С.83-85
- Березан, Н.Г., Ткаченко С.А., Терешонок М.В. Досуговая с детьми старшего дошкольного возраста дошкольного возраста «Пушкинская неделя»//Социальное партнерство в системе образования: Материалы городского семинара «Социализация детей раннего и дошкольного возраста в условиях вариативного социального партнерства в дошкольной образовательной организации»/Сост. Ю.В. Ахтырская, В.А. Деркунская, В.М. Янковская. – Санкт-Петербург: Изд-во Ахтырская Ю.В., 2025.- С.433
- Терешонок, М.В. От игры к рисунку. Формирование активного словаря у детей 2-3 лет с задержкой речевого развития в Службе ранней помощи//Социальное партнерство в системе образования: Материалы городского семинара «Социализация детей раннего и дошкольного возраста в условиях вариативного социального партнерства в дошкольного возраста в условиях вариативного социального партнерства в дошкольной образовательной организации» 2023г./Сост. Ю.В. Ахтырская, В.А. Деркунская, В.М. Янковская – Санкт-Петербург, Изд-во Ахтырская Ю.В.,2024- С. 388-389
